[文章互动]“双四”举措促培优转差

【来源：搜狐教育频道】 【作者：沂源县中庄镇教体办 焦方贵】

　　沂源县中庄镇社庄完小为搞好培优转差工作，积极采取可行措施，扎实推进培优转差工作，收到了良好的效果。

　　该校对优生按班分类登记，学校通过责任书等形式让教师明确促优责任。在平时培优过程中，分年级学科做到辅导计划、人员、时间、内容“四落实”。 具体工作中辅导教师从四个方面入手实施培优。即：从心理上疏导，从学习上引导，从生活上关心，从交往上帮助，学校不定期检查，及时对培优效果作出评价。与此同时，学校对后进生转化也采取了积极的措施。一是让后进生坐在便于老师辅导的前排。二是确保了四个“优先”。即：课堂提问优先、作业批改优先、参加集体活动优先、有了进步表扬鼓励优先。三是对于作业马虎潦草或不及时完成作业的学生，不以作业压学生、不罚抄、罚写、罚做，不撕作业本。主要从思想教育入手，加强教育和指导，促其转化。四是作业批改提倡面批。每次作业，后进生面批作业次数不少于1/10，教师边批改边指导学生，帮助学生找出错误原因。五是重视并加强意志、情感、兴趣、动机、性格等非智力因素的培养，促进学生智力发展。六是学校设立学习进步奖，对表现好、进步快的后进生实施表彰鼓励。