[社会关注]一位中学教师的反补课代价
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被迫离开讲台，紧接着一连串的官司。这是“反补课英雄”肖兵的真实遭遇。补课增加了学生的负担，但减负之路却如此漫长，如此艰难。
肖兵
从2003年9月28日那天起，肖兵的教师生涯就急转直下。
因为那天，肖兵开始公开反对补课，接着，“不称职”的“头衔”便降临他的身上。
背负这一“头衔”，意味着什么很清楚，果然不出所料，仅隔一天，肖兵被宣布待岗，2005年2月，被暂时停发工资，被迫离开了讲台。
一次公开的反补课
2003年，当“十一黄金周”到来的时候，肖兵老师所在的学校――广东省佛山市南海区罗村高级中学广播通知，要求普通高中班（包括高中一年级）10月6日、7日必须回校补课。通知发出后，高中一年级的学生一片哗然，表现出不乐意补课的情绪。此时，提任高一年级政治课的肖兵老师说，你们可以自由表达自己的想法，不过要让学校知道。
就这样，在肖兵老师的支持下，学生们纷纷表达自己的意愿，于9月28日这天，该校高一年级七、八、九、十ぁ？墒钦庋焕矗牵垢也焕矗恳蛭狗⒌恼飧鐾ㄖ静幌氩箍蔚难坏貌环牌讼惹暗南敕ǎ�10月6日、7日，除了个别学生外，其余都按计划回校参加了补课。
至此，罗村高中历史上有了第一次学生集体反补课的行动，虽告失败，但它很快引起了媒体的关注。学校也没有就此罢休。
很快，就在10月25日，该校突然召开家长大会，通知了近200名学生家长参加。这次家长会的主题，就是调查“是否应该补课”，以及“肖兵老师是否合格”，“应该怎样处理该老师”。
由于到会的家长们不知道事情的前因后果，又没有学生及肖兵本人参加，家长们甚至对肖兵本人都不了解，因而这次会议，实际上没有解决什么问题。据了解，许多家长当时对此调查模棱两可。而大多数学生的回应是：“肖老师上课比较有趣。”
但学校认定，肖兵没有尽职尽责，已有学生向学校反映他的问题。
这一切肖兵不得而知，但在会后，有学生告诉他，家长会上，级组长向家长们播放了几段学生的录音，大意是他逼着学生们签名。而且，从现在开始，肖兵在课堂上的一举一动都会有专门的学生向学校领导汇报。
就是从这时开始，肖兵“成名”了。但肖兵告诉记者，其实，早在“非典”时期，他就提出过不补课。那是在该校召开的教师大会上，他当众向领导表示，不愿意补课。他说，补课占用学生和教师的休息时间，学生不乐意也出不了什么效果，他还强调，几乎所有的教师都不愿意补，只不过只有我一个人把这个想法在会上说出来。
“当时，惊愕之余无可奈何的领导们，只好宣布政治课不参与补课。”肖兵说。
“反补课英雄”被评为不称职
肖兵“一战成名”，被媒体称之为“反补课英雄”，就源于2003年9月28日这次百名学生签名的反补课。
肖兵称，此后，南海罗村高级中学还继续组织学生补课，于是，他又通过各种途径继续举报补课的事。其中，从2003年10月到2004年6月，他向南海区教育局书面反映两次，另外，还给温家宝总理写信，打广东“两会”热线等。
肖兵把可能的希望寄托在南海区教育局，希望他们对他的举报调查处理，然而，他接连写了两次信都没有得到答复。
大约又过了9个月的时间，肖兵觉得没有什么结果，尤其是他给南海区教育局寄出的信，在他看来那是字字带血，句句真言。肖兵告诉记者，他在信中写道：“……如果组织市、区内所管学校校长签‘永不补课’责任书，此举开风气之先，定可影响全国，刹住学校教育中一些违法、不讲科学的歪风……”遗憾的是没有答复。
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