什么样的性是道德的
“自己的性活动是否符合社会规范”几乎成为每个青少年朋友关心的话题。尽管学校、家庭和社会对“性”设置了种种禁忌，可是，在我们的成长过程中，又有多少人能够详细地告诉我们，究竟什么样的性关系（性行为）是道德的？ 为了探讨这个问题，我们需要首先回顾一下，“性”到底是什么？ 这不仅深深地困扰着青春期的少男少女，也使全世界的性学研究者左右为难。因为尽管在英语中“sexuality”一词应用得越来越广，可是许多国家很难从本民族的语言中找到一个与之相对应的词语准确地把它翻译出来。 当然，语词翻译应是学者的事情，对我们的生活产生影响的是sexuality本身的含义。 中国人民大学性社会学所潘绥铭教授在他是著作中指出，sexuality是一个非常新的词，只有30多年的历史，它是指与性有关的一切人类现象。不仅包括人类的性交、性爱抚等所有直接的性活动，也包括所有不那么直接的、具有性含义的活动，比如拥抱、接吻、性幻想、谈论性方面的话题等涉性活动，还包括人们对于性的情感、态度、价值观以及性方面的喜好等心理方面的表现。特别需要指出的是，它不仅指男女之间的性活动，也包括各种同性之间的性活动，不仅指人们普遍认为是“正常”的现象，也包括所有被认为是“反常”或“不象话”的性现象。 在性成熟的过程中，几乎我们每个人都是首先通过自我性行为来学习社会对于性关系和性行为方式的具体规范的。自我性行为包括自我感知到的性欲勃发（性唤起）、性梦、性幻想以及自慰（手淫）。随着年龄的增长，与性有关的行为作为性的生物存在，总是试图直接指向人与人之间的性生活。性关系实际上是一种涉及自己也涉及他人的人际关系，它遵循着人与人相处的基本原则。某种性行为究竟具有什么价值，那要看它在人际关系上产生了什么效果。有的专家认为，性行为和性关系只有在不降低彼此人格尊严的情况下才是正当的。
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