让心理教育走进大学,要建立健全心理健康教育和咨询体系,大学要建立健全心理健康教育和咨询的专门机构,尽早配备足够数量的专兼职心理健康教育教师,改善工作条件,保证办公场所,设立专项经费;要将心理健康教育纳入教学体系,进行系统的教学,使学生了解心理发展变化的规律,掌握心理调适以及消除心理障碍的有效方法,完善个性,提高承受挫折和适应环境的能力;要提高心理咨询人员的水平,为学生提供心理健康咨询,开展针对性的研究工作。 曾有资料说,北京、江苏、江西、山东、广东、上海等省市的一些高校对大学生心理素质状况进行跟踪调查,结果表明大学生中有抑郁、焦虑、社会恐惧、自卑、过分依赖、神经衰弱等心理疾病的人数要高于一般的社会青年。作为推动未来社会发展的中坚力量,大学生走上社会要承担更多的社会责任,可是这样严重的心理健康上的问题,对一个国家意味着什么,值得大学教育者深思。
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