孩子成材的因素

  你家的孩子将来会不会成为某一方面的人才呢？这得从遗传、环境、教育和主观努力四个方面来分析。 　　一、遗传素质为孩子成材提供了生物前提 　　遗传是先天的，比如有的孩子天生的好噪子，音质纯美、音域宽广，这就为培养他们成为歌手提供了物质条件和可能性。但他们能否成为优秀歌手，还在于这种物质前提是滞得到了充分利用和发挥，还在于环境、特别是教育的作用。要是一个儿童生来弱智，这种遗传前提就不利于他的心理正常发展，要想将他培养成科学家自然很难了。 　　遗传素质在孩子成材过程中的作用主要表现在两个方面：第一，通过遗传素质影响儿童智力的发展。例如，生来好观察的孩子，学绘画、搞实验可能会成功；记忆力好的孩子，学外语可能会成功；好思考的孩子，学理科搞思辩可能有乐观的前景……根据孩子的遗传素质，因势利异，让孩子如鱼得水，能有效地发挥他遗传的智力优势，培养他成材。若违背遗传素质，家长主观设计，使孩子勉为其难，结果事倍功半或劳而无功，这样就会使孩子的智力发展缓慢甚至停滞不前。第二，通过气质类型影响情绪和性格的发展。每一个孩子的情绪、性格都不一样，这就是遗传的作用，但是能过后天的环境、教育，我们能培养出优秀的气质类型，从而影响情绪和性格的发展。有名的印度狼孩子卡玛拉从小离开人类的生活，八岁回到人间时，只有相当于六个月婴儿的心理发展水平，这就是例证。 　　二、社会环境是孩子成材的决定性条件 　　社会环境包括：家庭、邻里、学校及公

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